2025. مسار تعليم اللّغة العربيّة في المدرسة الجزائريّة من المقاربة بالأهداف إلى المقاربة اللّسانيّة التّداوليّة . مجلة الواحات للبحوث والدراسات. 17, 2 (أكتوبر 2025). DOI:https://doi.org/10.54246/wzgwt330.