العمليات التفاعلية العلائقية الصفية لتحقيق التربية البيئية من أجل التنمية المستدامة-دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم المتوسط بمدينة بسكرة-الجزائر-. EJRS. 2021;12(02). تاريخ الوصول فبراير 19, 2026. https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/416