"مسار تعليم اللّغة العربيّة في المدرسة الجزائريّة من المقاربة بالأهداف إلى المقاربة اللّسانيّة التّداوليّة ". 2025. مجلة الواحات للبحوث والدراسات 17 (2). https://doi.org/10.54246/wzgwt330.