"Learner-Centered Assessment: Requirements and Challenges of Implementation in Foreign Language Environments" (2023) مجلة الواحات للبحوث والدراسات, 15(2). موجود في: https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/1372 (تاريخ الوصول: 19 فبراير 2026).