"برنامج إرشادي قائم على الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي لرفع مستوى تقدير الذات وتحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى التلاميذ المعيدين" (2021) مجلة الواحات للبحوث والدراسات, 12(02). موجود في: https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/409 (تاريخ الوصول: 19 فبراير 2026).