[1]
"Learner-Centered Assessment: Requirements and Challenges of Implementation in Foreign Language Environments", EJRS, م 15, عدد 2, فبراير 2023, تاريخ الوصول: 19 فبراير، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/1372