[1]
"العمليات التفاعلية العلائقية الصفية لتحقيق التربية البيئية من أجل التنمية المستدامة-دراسة ميدانية على عينة من أساتذة التعليم المتوسط بمدينة بسكرة-الجزائر-", EJRS, م 12, عدد 02, يناير 2021, تاريخ الوصول: 19 فبراير، 2026. [مباشر على الإنترنت]. موجود في: https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/416