"برنامج إرشادي قائم على الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي لرفع مستوى تقدير الذات وتحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى التلاميذ المعيدين". مجلة الواحات للبحوث والدراسات 12, no. 02 (يناير 10, 2021). تاريخ الوصول فبراير 19, 2026. https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/409.