"l’apport Des Nouvelles Approches Didactiques a l’enseignement Apprentissage: La pensée désigne". مجلة الواحات للبحوث والدراسات 15, no. 1 (يونيو 9, 2022). تاريخ الوصول فبراير 19, 2026. https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/1393.