Mise en perspective d’une expérience universitaire de l’enseignement interculturel via l’écriture créative. Le cas du pastiche. EJRS [انترنت]. 15 أكتوبر، 2025 [وثق 19 فبراير، 2026];16(2). موجود في: https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/1624