فاعلية الدّعم التّربويّ في مواجهة التأخر الدّراسيّ

المؤلفون

  • فضيلة بومدين
  • بوهادي عابد

معرّف الكائن الرقمي:

https://doi.org/10.54246/y3j6yr85

الملخص

تناولت هذه الدّراسة دور الدّعم التّربويّ في التّقليل من مشكلة التّأخر الدّراسي التي تواجه بعض المتعلّمين، فالدّعم هو ذلك الإجراء الذي يقلل من الفجوة التّعليميّة بين التّلاميذ، بما يوفره من أدوات لتحليل الاحتياجات وتقديم الحلول العلاجيّة لهم. باعتباره أحد الأساليب الفعّالة لرفع مستوى التّحصيل الدّراسيّ وتحسينه. وهو من الأدوات التي تساعد المتعلمين على تحقيق النّجاح وتعزيز فرصه، وتجاوز التّعثرات ومنع الصّعوبات من تحوّلها إلى فشل دراسي.

والهدف من هذه الدّراسة هو إبراز أهمية الدّعم في تحسين الأداء الدّراسي للتلميذ المتأخر دراسيا.

كلمات دالة: التّعليم؛ التأخر الدّراسيّ؛ الدّعم الترّبويّ؛ التّقويم؛ التّشخيص.

مشاهدات الملخص: 167 PDF التنزيلات: 59

المراجع

التنزيلات

منشور

14-10-2025

إصدار

القسم

المقالات

كيفية الاقتباس

فاعلية الدّعم التّربويّ في مواجهة التأخر الدّراسيّ. (2025). مجلة الواحات للبحوث والدراسات, 17(2). https://doi.org/10.54246/y3j6yr85