برنامج إرشادي قائم على الإرشاد العقلاني الانفعالي السلوكي لرفع مستوى تقدير الذات وتحسين مستوى التحصيل الدراسي لدى التلاميذ المعيدين. Revue El-Wahat pour les Recherches et les Etudes, [S. l.], v. 12, n. 02, 2021. Disponível em: https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/409. Acesso em: 19 févr. 2026.