Classe inversée: Un dispositif d’aide pour la gestion de l’hétérogénéité des rythmes d’apprentissage. Revue El-Wahat pour les Recherches et les Etudes, [S. l.], v. 14, n. 03, 2022. Disponível em: https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/1222. Acesso em: 19 févr. 2026.