« مستوى استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى تلاميذ السنة الثانية ثانوي -دراسة استكشافية لدى عينة من التلاميذ بورقلة- ». 2022. Revue El-Wahat Pour Les Recherches Et Les Etudes 15 (1). https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/1426.