« اتجاهات المعلمين نحو دمج الأطفال ذوي الاحتياجات الخاصة في المدارس الابتدائية – دراسة ميدانية بمدارس ولاية الجلفة- » (2020) Revue El-Wahat pour les Recherches et les Etudes, 13(2), p. 01–21. Disponible sur: https://journals.univ-ghardaia.edu.dz/elwahat/article/view/295 (Consulté le: 19 février 2026).