« دراسة تحليلية لاستخدام المنصات التعليمية الإلكترونية على عينة من المتعلمين في مرحلة التعليم المتوسط 2022-2023 », EJRS, vol. 17, nᵒ 1, oct. 2025, doi: 10.54246/5g7gze40.