هدي النّبيّ عليه السلام في استكشاف أنماط الذّكاء لدى المتلقّي وتوجيهها. (دراسة مقارنة مع نظرية الذّكاء المتعدّد لهوارد جاردنر) قاسم حاج امحمد

Abstract

تمثّل السيرة النبوية التجسيد العملي الحيّ لقيم القرآن الكريم على أرض الواقع، والضابط الواضح لكيفية تعامل البشر معه، والأمة الإسلامية اليوم بحاجة ماسّة إلى مرجعية صحيحة تجسد مبادئ وقيم الإسلام، وتساير الواقع بمتغيراته ومتطلباته، وكل ذلك متضمن في سيرة رسول الله عليه السلام قولا وسلوكا، وقد أشار إلى ذلك القرآن الكريم في قول الله تعالى: ]لَقَدْ كَانَ لَكُمْ فِي رَسُولِ ٱللهِ أُسْوَةٌ حَسَنَةٌ[ (الأحزاب:21).

ولا يقتصر التّأسي والإفادة من سيرة رسول الله عليه السلام في الشؤون الدينية فقط كما هو معلوم، بل نجد فيها الكثير من المواقف والنصوص المتعلقة بأسس التربية وأساليبها، وطرق تعليم النّاس ورعايتهم نفسيا واجتماعيا.